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足球比分007:台教育界人士声讨“台独”教科书

时间:2019/10/26 15:17:52   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要: 依据新版课纲编写的台湾历史教科书,在各个中学使用已近两月,其混乱的体系、错漏百出的内容和昭然若揭的“去中国化”图谋,激起台湾学界和一线教师的强烈不满。10月24日,台湾“历史教育新三自运动协会”在台北召开记者会,与会者严正驳斥新版历史教科书的种种谬论、给实际教学造成的...
         依据新版课纲编写的台湾历史教科书,在各个中学使用已近两月,其混乱的体系、错漏百出的内容和昭然若揭的“去中国化”图谋,激起台湾学界和一线教师的强烈不满。10月24日,台湾“历史教育新三自运动协会”在台北召开记者会,与会者严正驳斥新版历史教科书的种种谬论、给实际教学造成的困扰,呼吁全社会共同反对“去中国化”历史教科书,不再让其毒害台湾学子。

  记者会上,台湾地区前领导人马英九通过录影片表示,从课纲到教科书,民进党当局正用尽一切手段“去中国化”,切割台湾与中华文化的连结,遂行“台独”政治目的。他列举史实,着重驳斥了新版历史教科书中有关“台湾地位未定论”的内容,直言历史教科书出现这样的内容“实在荒谬”。

  来自台中二中的高中历史教师伍少侠认为,新版历史教科书按专题教学,把本该用时间串联起来的历史知识切割得七零八落,不但给一线教学造成很大困扰,更是可以随意塞进民进党自己的价值观,用一些似是而非的字句将学生引向“台独史观”。他质问道,新版教科书大量使用情绪化的词汇影响学生判断,“若教授的内容不是基于事实,而是基于特定的意识形态,未来这些孩子立身于世界势必将有许多格格不入,认知和实况有极大落差,他们又将要如何面对?”

  “文史不分家”,新版历史教科书切割台湾与中华文化的连结,不仅影响中学历史教学,也严重影响中学语文教学。台北第一女子高级中学语文老师区桂芝感叹,学生缺乏相关历史背景,无法进入到许多经典文章的情境之中,“不了解三国历史,就无法读懂诸葛亮的《出师表》里‘鞠躬尽瘁,死而后已’的意涵;不了解北宋党争,就不能理解范仲淹《岳阳楼记》‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的家国情怀”。

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